Al termine del corso, il/la corsista è in grado di:

• individuare le potenzialità dell’ecosistema digitale e il suo impatto in ambito educativo e sociale (mainstream);
• riconoscere e valorizzare le ricadute del digitale nello sviluppo delle competenze digitali degli educatori e delle educatrici che operano in ambito scolastico ed extrascolastico;
• riconoscere e tradurre le opportunità del digitale all’interno di processi di progettazione educativa nei diversi ambiti di intervento degli educatori:

• applicare l’uso delle tecnologie digitali per sostenere la collaborazione tra colleghi, operatori, utenti e famiglie nella specifica area di intervento dell’educatore;
• applicare l’uso delle tecnologie digitali per accompagnare la produzione di contenuti educativi e didattici per assolvere a diversi scopi (es. partecipazione attiva, didattica inclusiva ecc.);
• applicare l’uso delle tecnologie digitali per sostenere processi di comunicazione e documentazione educativa nella specifica area di intervento dell’educatore;
• utilizzare le tecnologie digitali in modo consapevole, responsabile e sicuro.
• individuare e applicare strategie educative per promuovere benessere digitale